2021中國(guó)國(guó)際學(xué)前教育及裝備展覽會(huì)

China Preschool Expo 2021(CPE 2021)



展會(huì)時(shí)間：2021年10月19-21日

展會(huì)地點(diǎn)：中國(guó)·上?！ば聡?guó)際博覽中心E4 E5 E6館

主辦單位：中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)

展會(huì)規(guī)模：400+展商 900+品牌 37000平米+展出面積




CPE展會(huì)簡(jiǎn)介

中國(guó)國(guó)際學(xué)前教育及裝備展覽會(huì)（簡(jiǎn)稱(chēng)CPE中國(guó)幼教展，縮寫(xiě)CPE）由行業(yè)協(xié)會(huì)中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)主辦，是商務(wù)部批準(zhǔn)的“中國(guó)”字頭幼教展會(huì)。

CPE定位“國(guó)際化、品牌化、化”，集“論壇研討+對(duì)接+趨勢(shì)+跨界融合”四位一體，是幼教產(chǎn)品趨勢(shì)、傳播幼教理念、推動(dòng)幼教全產(chǎn)業(yè)鏈健康發(fā)展的國(guó)際幼教行業(yè)交流平臺(tái)；CPE與玩具、嬰童產(chǎn)品、授權(quán)四展同臺(tái)，2500+展商和近10萬(wàn)觀眾，跨界融合，覆蓋幼教及周邊的整個(gè)兒童產(chǎn)業(yè)鏈。









CPE中國(guó)幼教展國(guó)內(nèi)外參展品牌超過(guò)900個(gè)，國(guó)內(nèi)浙江永嘉、江蘇寶應(yīng)等教玩具產(chǎn)區(qū)近六十家企業(yè)整體亮相，華森葳、七色花等幼教集成商均以近800平米的特大展位參展。展會(huì)同期舉辦了中國(guó)學(xué)前教育發(fā)展大會(huì)和GEC全球托幼大會(huì)，近4000幼兒園園長(zhǎng)和托幼機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人到會(huì)。


CPE展會(huì)數(shù)字
國(guó)際化、品牌化、化
四展同臺(tái)：
亞洲規(guī)模
幼教、玩具、嬰童、授權(quán)，
跨界資源共享
400+展商
900+海內(nèi)外品牌
42156 國(guó)內(nèi)觀眾12場(chǎng)論：中國(guó)學(xué)前教育發(fā)展大會(huì)
7場(chǎng)論壇：全球托幼大會(huì)
150+ 海內(nèi)外幼教
2500展商
220,000平米
81,268 國(guó)內(nèi)觀眾
813 海外觀眾






為什么要參展CPE？

性

1、展商與品牌數(shù)量多：匯集近400家展商，900+海內(nèi)外品牌，其中包括100+國(guó)際品牌參展，37,000平米展示面積；主要和均已參展；

2、全品類(lèi)覆蓋：參展品類(lèi)涵蓋從教玩具、家具、游樂(lè)設(shè)備、草坪地墊、園服被服等硬件資源到幼教課程、繪本、線(xiàn)上教育等內(nèi)容類(lèi)產(chǎn)品以及幼教/托育加盟、環(huán)創(chuàng)設(shè)計(jì)、師資培訓(xùn)等幼教服務(wù)，覆蓋所有幼教機(jī)構(gòu)運(yùn)作需要的軟硬件體系。







3、觀眾化與多元化并舉：涵蓋幼教客群+多元化跨界客群；超40000觀眾到場(chǎng)參觀，包括30000+各類(lèi)幼教經(jīng)銷(xiāo)商、渠道商、幼兒園園長(zhǎng)、教培機(jī)構(gòu)、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)等，以及跨界的文旅/商業(yè)地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商、投資人以及其他關(guān)注兒童和幼教產(chǎn)業(yè)的觀眾。



有效性

1、有效拓展客群：結(jié)識(shí)幼教渠道商，拓寬；直接面對(duì)各類(lèi)幼兒園，獲取直接用戶(hù)反饋；向新老客戶(hù)展示新產(chǎn)品與新理念。

2、有效推廣品牌度： 600+國(guó)內(nèi)外媒體以及協(xié)會(huì)公眾號(hào)和網(wǎng)站等直接向4萬(wàn)經(jīng)銷(xiāo)商、幼兒園園長(zhǎng)及相關(guān)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人傳播推廣您的品牌。

3、有效了解新趨勢(shì)：中國(guó)學(xué)前教育發(fā)展大會(huì)和全球托幼大會(huì)匯聚業(yè)界人士，全面解讀我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)和托幼領(lǐng)域熱點(diǎn)問(wèn)題，探討中國(guó)0-6歲幼教事業(yè)發(fā)展的新趨勢(shì)。



國(guó)際性

1、國(guó)際品牌進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的展會(huì)：guidecraft、Play-Doh、HABA Education、Weplay、UFC、ECR4KIDS、Step2、Learning Resources、Lakeshore、Gonge等100+國(guó)際品牌都是通過(guò)CPE幼教展進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)

2、國(guó)內(nèi)外銷(xiāo)型幼教展會(huì)平臺(tái)：國(guó)際買(mǎi)家專(zhuān)程到場(chǎng)采購(gòu)，助力幼教企業(yè)開(kāi)拓廣闊的外銷(xiāo)市場(chǎng)。



性

1、的商貿(mào)對(duì)接

1）參展同時(shí)入駐365云展會(huì)平臺(tái)，365天助力企業(yè)進(jìn)行國(guó)內(nèi)幼教客群的對(duì)接；

2）CSI認(rèn)證供應(yīng)商體系幫助有外銷(xiāo)需求的展商365面向國(guó)際買(mǎi)家推廣對(duì)接；

3）線(xiàn)下CPE中國(guó)幼教展對(duì)接幼教渠道商、幼兒園以及各類(lèi)客戶(hù)群體。

2、多渠道的設(shè)計(jì)對(duì)接：1000家工業(yè)設(shè)計(jì)院校、600余位設(shè)計(jì)師和40000余名設(shè)計(jì)者資源，可為企業(yè)提供設(shè)計(jì)資源和人才對(duì)接；

3、全的IP對(duì)接資源：1000余項(xiàng)卡通動(dòng)漫、影視、時(shí)尚娛樂(lè)、體育等全球熱門(mén)IP推薦對(duì)接。


誰(shuí)在參展?

—海內(nèi)外幼教品牌齊聚CPE， 探索幼教市場(chǎng)機(jī)遇

部分參展品牌展示




誰(shuí)是觀眾

CPE中國(guó)幼教展國(guó)內(nèi)觀眾到場(chǎng)每年達(dá)到40000人。





觀眾感興趣的品類(lèi)分析



觀眾性質(zhì)分析




買(mǎi)家示例

1、主流渠道：

1）流通渠道商/集成商：安徽樹(shù)人、北京彩兒島、廈門(mén)易智教育、河北匯元科技等

2）幼教機(jī)構(gòu)/幼兒園/托幼機(jī)構(gòu)：伊頓、金色搖籃、東方愛(ài)嬰、金寶貝、美吉姆、蒙特梭利幼兒園、廈門(mén)大風(fēng)車(chē)幼兒園等

3）教育裝備中心：上海教育裝備中心、吉林教育裝備中心、遼寧教育裝備中心等

4）電商：北京六加一教育（自建平臺(tái)）、上海培瑞教育（自建平臺(tái)）等

5）母嬰連鎖店：樂(lè)友、麗家寶貝、孩子王、愛(ài)嬰島、愛(ài)嬰室等

2、新興渠道：

1）書(shū)店：中信書(shū)店、西西弗、誠(chéng)品書(shū)店等

2）文旅地產(chǎn)：保利、碧桂園、萬(wàn)科、龍湖、雅居樂(lè)等

3）商超：萬(wàn)達(dá)、百盛、家樂(lè)福、沃爾瑪、華潤(rùn)、大潤(rùn)發(fā)、永輝等

4）游樂(lè)園：長(zhǎng)隆、恐龍園、歡樂(lè)谷等

5）KOL/團(tuán)購(gòu)：云芝電子商務(wù)、樂(lè)凡電子商務(wù)、小小包麻麻、小伶、暖暖媽、一小時(shí)爸爸、大J小D等

6）潮玩/禮品/便利店：icon、酷樂(lè)潮玩、名創(chuàng)優(yōu)品、屈臣氏、全家、羅森等

7）跨界采購(gòu)：元隆雅圖、東方航空、粒粒堡親子餐廳、復(fù)星集團(tuán)、上海亞朵商業(yè)等


中國(guó)學(xué)前教育發(fā)展大會(huì)

主辦方中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)將繼續(xù)和相關(guān)機(jī)構(gòu)合作在展會(huì)期間舉辦中國(guó)學(xué)前教育發(fā)展大會(huì)（系列論壇），力邀業(yè)界，聚焦政策解讀、園長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)力、托幼一體化、STEAM教育、兒童體育、美育、早期閱讀、陳鶴琴“活教育”理念、自然教育、文旅場(chǎng)景下的兒童教育、資本+科技賦能幼教等我國(guó)學(xué)前教育事業(yè)中的熱點(diǎn)問(wèn)題，探討中國(guó)幼教事業(yè)發(fā)展的新理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展趨勢(shì)。







全球托幼大會(huì)

將繼續(xù)和相關(guān)機(jī)構(gòu)合作在展會(huì)同期舉辦全球托幼大會(huì)，邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)外近百名早幼托育領(lǐng)域探討品牌、教育、服務(wù)、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品、技術(shù)、投融資等托幼領(lǐng)域的八大主題，覆蓋國(guó)內(nèi)0-3托幼全產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

▋教育部成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司


近日，經(jīng)中央編委批準(zhǔn)，教育部成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，此次成立校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司，傳遞出主管部門(mén)想要解決校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管難的決心。（教育部）


▋安徽省滁州市：加快推進(jìn)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展


《滁州市關(guān)于加強(qiáng)3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)發(fā)展工作的實(shí)施方案》印發(fā)，文件指出到2021年，全市嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)制體制基本建立，科學(xué)育兒指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全市，嬰幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理部門(mén)職責(zé)清晰、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)一致，嬰幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)管理有序、科學(xué)規(guī)范。


各縣（市、區(qū)）至少建成1個(gè)具有地方特色和示范效應(yīng)的普惠性嬰幼兒照護(hù)機(jī)構(gòu)；老城區(qū)和已建成居住區(qū)無(wú)嬰幼兒照護(hù)設(shè)施的有效解決達(dá)到50%以上，有條件的城市社區(qū)設(shè)立“臨時(shí)托管看護(hù)點(diǎn)”。（托育研究員）


▋河北衡水市衛(wèi)健委大力推進(jìn)嬰幼兒照護(hù)服務(wù)試點(diǎn)工作


近日，河北衡水市按照“一年試點(diǎn)，三年全面鋪開(kāi)，五年鞏固提升”總體安排，分階段促進(jìn)多種形式嬰幼兒照護(hù)服務(wù)機(jī)構(gòu)發(fā)展，增加?jì)胗變赫兆o(hù)服務(wù)供給，大力發(fā)展幼托事業(yè)，多舉措提升3歲以下嬰幼兒照護(hù)服務(wù)能力，滿(mǎn)足廣大人民群眾的托育需求。截至目前，衡水市共建成省級(jí)試點(diǎn)4個(gè)，市級(jí)試點(diǎn)10個(gè)，縣級(jí)試點(diǎn)1個(gè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，衡水市各類(lèi)托育機(jī)構(gòu)共接收3歲以下嬰幼兒1076名，通過(guò)備案13家。（衡水日?qǐng)?bào)）


動(dòng) 態(tài)


▋上海師范大學(xué)擴(kuò)招師范生人數(shù)將比去年翻一倍


據(jù)悉，今年上海師范大學(xué)師范生招生人數(shù)將比去年翻一倍，包括學(xué)前教育、小學(xué)教育和各個(gè)學(xué)科的師范生招生總數(shù)將從過(guò)去的占全校招生總?cè)藬?shù)的20%出頭提升到42%，明年這一比例將達(dá)到50%，未來(lái)還將逐年上升。（騰訊網(wǎng)）


▋天津開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，提高幼兒園保教質(zhì)量


天津自2017年起每年開(kāi)展“提高幼兒園保教質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)”，至今已累計(jì)培訓(xùn)全市幼兒園保教人員近8萬(wàn)人次，內(nèi)容包括保教管理、幼兒一日生活安排、衛(wèi)生保健、膳食管理、安全防范等，專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)助推了天津?qū)W前教育事業(yè)發(fā)展，目前公辦示范幼兒園從2017年的47所增加到121所，普惠性民辦示范幼兒園從2019年的53所增加到97所。（中國(guó)教育報(bào)）


▋六一教育上線(xiàn)咕比音樂(lè)啟蒙


近日，六一教育旗下在線(xiàn)素質(zhì)教育平臺(tái)咕比啟蒙正式上線(xiàn)了咕比音樂(lè)啟蒙，定位零基礎(chǔ)聲樂(lè)器樂(lè)啟蒙，包括樂(lè)理、聲樂(lè)、鋼琴三大知識(shí)模塊。教學(xué)模式上，咕比音樂(lè)啟蒙延續(xù)了咕比美術(shù)啟蒙、咕比寫(xiě)字的做法，設(shè)置L1-L3三個(gè)學(xué)習(xí)階段，包含動(dòng)畫(huà)引入、真人講解、闖關(guān)挑戰(zhàn)、知識(shí)回顧、報(bào)告反饋、老師指導(dǎo)、自信表演七個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)。（芥末堆看教育）


▋關(guān)注“三胎開(kāi)放”


關(guān)注“三胎開(kāi)放”，提到普惠性托育服務(wù)應(yīng)包含3個(gè)特點(diǎn)：要服務(wù)可及；第二要價(jià)格可承受；第三要服務(wù)質(zhì)量有保障。各地要開(kāi)展力量在土地、財(cái)政、稅收等方面給予支持和優(yōu)惠；盡快落實(shí)小區(qū)配套建設(shè)托育服務(wù)機(jī)構(gòu)的政策。（新聞）


數(shù) 據(jù)


▋好未來(lái)與智源研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議


近日，由北京智源人工智能研究院（以下簡(jiǎn)稱(chēng)智源研究院）主辦的2021北京智源大會(huì)在北京開(kāi)幕。在本次大會(huì)上，智源研究院正式發(fā)布超大規(guī)模智能模型“悟道2.0”，并舉辦了悟道生態(tài)戰(zhàn)略合作伙伴簽約儀式。好未來(lái)與智源研究院簽訂戰(zhàn)略合作協(xié)議，共同推動(dòng)“悟道2.0”超大規(guī)模智能模型建設(shè)，積極探索人工智能在教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，進(jìn)一步豐富智慧教育國(guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)生態(tài)體系建設(shè)。（鯨媒體）


▋5月早幼教領(lǐng)域再次展現(xiàn)出投資活力


2021年5月，整體教育行業(yè)融資共23筆，相比于4月投融資情況減少2筆，1-5月投融資事件總體變化趨勢(shì)較為平穩(wěn)，平均每月有20-25筆左右的投資事件出現(xiàn)，其中早幼教領(lǐng)域再次展現(xiàn)出投資活力。早幼教領(lǐng)域的認(rèn)知測(cè)評(píng)與繪本玩具等賽道，富有一定的競(jìng)爭(zhēng)潛力，具有成為未來(lái)投資風(fēng)口的可能性。（犀觀財(cái)經(jīng)）


關(guān)于CPE中國(guó)幼教展

受影響，大部分家庭都會(huì)選擇讓孩子居家學(xué)習(xí)。調(diào)查顯示，其中67％的人表示數(shù)學(xué)成績(jī)下滑對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。

學(xué)習(xí)環(huán)境的突然變化、數(shù)學(xué)記憶力的喪失、學(xué)生缺乏信心以及父母在家教這門(mén)學(xué)科的經(jīng)驗(yàn)不足，都對(duì)期間的數(shù)學(xué)教育產(chǎn)生了重大影響。一時(shí)間，數(shù)學(xué)類(lèi)教輔玩具需求旺盛，大量新品被列入人們的選購(gòu)清單，當(dāng)前成了推出數(shù)學(xué)玩具的佳時(shí)機(jī)。



STEM數(shù)學(xué)玩具將補(bǔ)平遠(yuǎn)程教育中缺乏實(shí)際教具的短板



STEM融合了科學(xué)、技術(shù)、工程以及數(shù)學(xué)等相關(guān)知識(shí)，用統(tǒng)一的系統(tǒng)和連貫的思維方式來(lái)應(yīng)對(duì)多元化的教育發(fā)展進(jìn)程，但之前更多聚焦于科學(xué)套件、編程玩具和工程套裝等品類(lèi)，以數(shù)學(xué)為主題的玩具則是少之又少。


圖片




期間，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)環(huán)境中教授數(shù)學(xué)對(duì)老師非常具有挑戰(zhàn)性，因?yàn)楹⒆觽兪チ耸褂猛婢吆筒僮鞴ぞ邅?lái)觸摸、看到和感受抽象數(shù)學(xué)概念的機(jī)會(huì)。因此，對(duì)于遠(yuǎn)程在線(xiàn)教育的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面，對(duì)父母提出補(bǔ)充教具的要求。



于是，大量的數(shù)學(xué)類(lèi)玩具、教具成為各位父母爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)的品。



玩具商著力填補(bǔ)空白市場(chǎng)，從數(shù)學(xué)思維角度打造新品



Osmo主推游戲?qū)W習(xí)法：將數(shù)字游戲與實(shí)物配件相結(jié)合



秉承動(dòng)手實(shí)踐的理念，Osmo制作了將數(shù)字游戲玩法與有形游戲配件相結(jié)合的教育游戲。“數(shù)學(xué)是一項(xiàng)重要的生活技能，對(duì)于理解其他 STEM 科目至關(guān)重要?！監(jiān)smo 執(zhí)行官Pramod Sharma說(shuō)，“很多數(shù)學(xué)概念往往比較抽象，難以掌握，這讓很多學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到焦慮?！?br />


圖片



該公司為旗下數(shù)學(xué)教育玩具系列添加了兩個(gè)新游戲：Amazing Airships和Enchanted World Games。孩子們可以使用套裝隨附的實(shí)物配件在iPad和 Fire平板電腦上玩游戲，以幫助他們建立數(shù)學(xué)信心或通過(guò)動(dòng)手冒險(xiǎn)游戲提高自行解決問(wèn)題的能力。



Enchanted World Games專(zhuān)為6歲左右的孩子設(shè)計(jì)，教孩子們加法、減法和測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)，以及深入研究乘法和除法、加法和減法流暢度、建立方程和分析技能。游戲中內(nèi)置有針對(duì)性的提示，以幫助學(xué)習(xí)者保持專(zhuān)注力，通過(guò)自己的努力找到正確的答案。



另外，該公司還推出了專(zhuān)注于數(shù)學(xué)思維的游戲Amazing Airships。在飛艇游戲中，玩家建造飛艇并在天空中進(jìn)行測(cè)試，學(xué)習(xí)如何平衡氣球的升力和木塊的重量，使飛艇平穩(wěn)飛行。在完全數(shù)字化的游戲中，玩家使用手指和計(jì)數(shù)技能以便指揮飛行物可以在港口周?chē)苿?dòng)。該套裝包括一個(gè)魔法板、16個(gè)船部件、16個(gè)貨物部件和12個(gè)氣球部件。



hand2mind聚焦興趣學(xué)習(xí)法：推出親子居家一起學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)玩具



hand2mind的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)人員受到市場(chǎng)需求的啟發(fā)，創(chuàng)造了幫助家庭一起練習(xí)數(shù)學(xué)的新工具和玩具，讓孩子親自動(dòng)手，帶著興趣學(xué)數(shù)學(xué)，對(duì)數(shù)字、重量和平衡產(chǎn)生興趣，讓枯燥的學(xué)習(xí)過(guò)程變得生動(dòng)有趣。



hand2mind旗下有一款叫彩虹分?jǐn)?shù)量杯的產(chǎn)品，提供一種父母在烹飪時(shí)直接教孩子們學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的有趣方式。量杯有刻度，而且是200、250、300，讓喜歡數(shù)字的孩子迷戀不已。他們有的還會(huì)接著進(jìn)行排序:從大到小，從高到矮，從粗到細(xì)……



圖片



作為一家教育資源公司，hand2mind提供大量與數(shù)學(xué)相關(guān)的產(chǎn)品和玩具，供課堂使用。在他們的網(wǎng)站上可以搜索代數(shù)、計(jì)數(shù)和排序、數(shù)據(jù)、幾何、測(cè)量等關(guān)鍵詞，相對(duì)應(yīng)的玩具都會(huì)一一呈現(xiàn)，供家長(zhǎng)選擇。



Thames & Kosmos化抽象為具象學(xué)習(xí)法：推出旗下數(shù)學(xué)系列產(chǎn)品Kids First Math


Thames & Kosmos通過(guò)Kids First Math擴(kuò)展了其Kids First玩具系列，這是該玩具制造商的個(gè)主要關(guān)注數(shù)學(xué)的系列。Kids First Math 系列有九個(gè)套件，每個(gè)套件都具有特定類(lèi)型的動(dòng)手操作項(xiàng)目。例如連接立方體、七巧板形狀和算盤(pán)堆疊塊，為孩子們提供了有形的工具來(lái)幫助他們將數(shù)學(xué)概念形象化學(xué)習(xí)。


圖片





“色彩繽紛的學(xué)習(xí)工具不僅在視覺(jué)上令人興奮，而且還提供了一種有趣的方式來(lái)學(xué)習(xí)小數(shù)、排序和幾何等概念。這會(huì)讓孩子更有興趣參與到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中來(lái)?！盩hames & Kosmos營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理Lili DeSisto說(shuō)。



Learning Resources主張數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)多元化：提供更多在線(xiàn)數(shù)學(xué)游戲資源



Learning Resources為響應(yīng)學(xué)校停課狀況，迅速為家庭推出了免費(fèi)的活動(dòng)、練習(xí)冊(cè)、游戲和數(shù)字圖書(shū)館等，以補(bǔ)充孩子的學(xué)習(xí)資源。據(jù)Learning Resources營(yíng)銷(xiāo)官M(fèi)arie LaPlante稱(chēng)，該公司去年對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行調(diào)查，媽媽們關(guān)心的科目之一是數(shù)學(xué)。“免費(fèi)的在線(xiàn)資源對(duì)于那些非教師家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)非常大的利好，讓他們?cè)诩規(guī)椭⒆訉W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)成為現(xiàn)實(shí)?！盠aPlante說(shuō)。
肺炎觸及了學(xué)前教育領(lǐng)域的方方面面，這對(duì)任何學(xué)生家長(zhǎng)或教育工作者來(lái)說(shuō)都是顯而易見(jiàn)的事。這場(chǎng)影響了學(xué)前教育相關(guān)政策，改變了幼兒教師的職業(yè)發(fā)展方式，甚至動(dòng)搖了家長(zhǎng)們送孩子上學(xué)的信心。

雖然影響廣泛，且其中部分影響還將持續(xù)一段時(shí)間，但也有許多調(diào)整預(yù)計(jì)只是暫時(shí)存在，放寬教師資格標(biāo)準(zhǔn)和幼師職業(yè)發(fā)展要求就是其中之一?？梢灶A(yù)見(jiàn)，當(dāng)所有調(diào)整疊加，將對(duì)學(xué)前教育項(xiàng)目質(zhì)量、可容納學(xué)生人數(shù)，以及那些經(jīng)歷了在線(xiàn)學(xué)習(xí)和頻繁停課的兒童產(chǎn)生長(zhǎng)期深遠(yuǎn)的影響。

數(shù)月以來(lái)，人們已經(jīng)清楚地認(rèn)識(shí)到，這場(chǎng)將對(duì)學(xué)前教育和學(xué)齡前兒童產(chǎn)生多么深遠(yuǎn)的影響。羅格斯大學(xué) (Rutgers University) 國(guó)家早期教育研究所 (National Institute for Early Education Research, 下文簡(jiǎn)稱(chēng) NIEER) 針對(duì)該問(wèn)題編寫(xiě)了一份特別調(diào)研報(bào)告，希望借此揭開(kāi)影響的神秘面紗，全面了解美國(guó) 2020 年學(xué)前教育及相關(guān)政策如何被重塑。該報(bào)告作為其年度報(bào)告《學(xué)前教育年鑒(State of Preschool Yearbook)》的補(bǔ)充內(nèi)容，回顧了美國(guó)各州的防控?cái)?shù)據(jù)，展示了各幼兒園采取的強(qiáng)制關(guān)閉、遠(yuǎn)程教育等措施，及其面對(duì)的入學(xué)、資金和勞動(dòng)力等問(wèn)題。

具體來(lái)看，該報(bào)告審查了多個(gè)由國(guó)家資助、針對(duì) 3 - 4 歲兒童的學(xué)前教育項(xiàng)目。相關(guān)數(shù)據(jù)均為各州教育官員親自匯報(bào)，并由 NIEER 進(jìn)行了一致性審查。

報(bào)告顯示，受影響的學(xué)前教育項(xiàng)目數(shù)量驚人。2020 年 3 月中旬，當(dāng)肺炎開(kāi)始在美國(guó)爆發(fā)時(shí)，有 22 個(gè)州要求關(guān)閉所有的幼兒園。目前，大多數(shù)州已經(jīng)重新批準(zhǔn)這些幼兒園以課堂或在線(xiàn)教學(xué)的形式在 2020 - 2021 學(xué)年重新開(kāi)放運(yùn)營(yíng)。除此之外，15 個(gè)州只要求關(guān)閉部分以 K12 公立性質(zhì)為主的幼兒園，而其他州則允許幼兒園繼續(xù)正常開(kāi)放（例如愛(ài)荷華州和堪薩斯州）。

幾乎所有選擇關(guān)閉幼兒園的州都采取了相應(yīng)措施提供替代性遠(yuǎn)程教育。在所有由國(guó)家資助的幼兒園中，約有一半通過(guò)其他方式支持和保障教育不斷線(xiàn)，例如學(xué)校會(huì)將書(shū)面學(xué)習(xí)材料、書(shū)籍等用品寄送到學(xué)生家中，或分享教師教學(xué)資源和視頻鏈接。在阿拉巴馬州，州鼓勵(lì)幼兒園為學(xué)生寄去「遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)資源包」，包括玩具、工藝美術(shù)用品、書(shū)籍、感官材料和家庭活動(dòng)創(chuàng)意等。



2020 年春季，美國(guó)許多州都開(kāi)始調(diào)整幼兒園運(yùn)營(yíng)支持政策，努力適應(yīng)肺炎防控要求。其中一些地區(qū)調(diào)整了健康檢查和轉(zhuǎn)診方案，許多地區(qū)放棄了學(xué)前兒童發(fā)展評(píng)估（child assessments），幾乎所有地區(qū)都調(diào)整或者放棄了結(jié)構(gòu)化課堂觀察（structured classroom observations）。


部分擔(dān)心，這些政策調(diào)整可能是性的，終將會(huì)造成學(xué)前教育質(zhì)量下降?！敢?yàn)闆](méi)有進(jìn)行面對(duì)面教學(xué)，課堂觀察缺少實(shí)現(xiàn)條件?！筃IEER 助理研究教授、特別調(diào)研報(bào)告作者 GG Weisenfeld 指出，「但通常來(lái)說(shuō)，課堂觀察是提升教育教學(xué)質(zhì)量的方法之一。類(lèi)似這樣的政策重新啟用，而不能單純地直接淘汰?！?br />
Weisenfeld 說(shuō)，許多州都有意向恢復(fù)原有學(xué)前教育政策，但能否落地尚有疑慮。類(lèi)似事件早有先例，在 2008 - 2009 年經(jīng)濟(jì)衰退期間，美國(guó)許多州為求生存，放松或調(diào)整了學(xué)前教育要求，直至今日都未曾恢復(fù)。佐治亞州就是一個(gè)很好的例子，該州許多幼兒園為降低成本，削減幼師職業(yè)發(fā)展預(yù)算，放寬教師資格，擴(kuò)充班級(jí)規(guī)模，而這種班級(jí)規(guī)模卻一直保留至今。

Weisenfeld 認(rèn)為：「幼兒園想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)很多，但一涉及到成本方面，就發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有足夠的資金支持完成全部規(guī)劃。結(jié)果就是他們經(jīng)?？车裟切┣∏∧芴岣哌\(yùn)營(yíng)質(zhì)量的項(xiàng)目，這樣一來(lái)，就根本沒(méi)辦法達(dá)到一個(gè)幼兒園應(yīng)有的標(biāo)準(zhǔn)。」



過(guò)去一年，美國(guó)許多州都調(diào)整了教師資格限制和幼師職業(yè)發(fā)展要求，以便加大教師招募力度。有 12 個(gè)州降低了帶隊(duì)教師（lead teacher）資格標(biāo)準(zhǔn)，其中特拉華州甚至取消了教師背景調(diào)查。Weisenfeld 指出，之所以會(huì)發(fā)生這些改變，是因?yàn)樵诂F(xiàn)有條件限制下，幼兒園難以招募合格的教師。在緬因州，學(xué)前教師有一年的時(shí)間來(lái)更新資格證書(shū)。紐約州則同意認(rèn)證那些已經(jīng)完成課程培訓(xùn)但因無(wú)法參與考試的新教師。

康涅狄格州是降低標(biāo)準(zhǔn)的 12 州之一，他們免除了對(duì)教師教育背景和從業(yè)經(jīng)驗(yàn)的某些限制，例如教師不用擁有學(xué)士學(xué)位或兒童發(fā)展助理證書(shū)，其從業(yè)時(shí)間也不再需要達(dá)到特定低小時(shí)數(shù)。Michelle Levy 是該州幼兒發(fā)展辦公室 (Office of early childhood) 的幼兒，她解釋說(shuō)：「期間人員流動(dòng)率大大以往時(shí)期，這一變化增強(qiáng)了幼兒園運(yùn)營(yíng)的靈活性，幫助他們填補(bǔ)了人員空缺?！?br />
此外，Levy 強(qiáng)調(diào)：「當(dāng)然，我們?nèi)耘f支持幼兒園招聘具備良好資質(zhì)和充足早教經(jīng)驗(yàn)的教師。我們嘗試與幼兒園合作，根據(jù)當(dāng)前行業(yè)現(xiàn)狀做出適當(dāng)調(diào)整，讓他們的教師需求能夠繼續(xù)得到滿(mǎn)足。」盡管當(dāng)前情況仍不理想，但她認(rèn)為，通過(guò)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和充分的培訓(xùn)，州可以幫助這些新教師加快步伐、跟上進(jìn)度，確?？的腋裰莸膬和@得學(xué)前教育。

同時(shí)，許多由國(guó)家資助的學(xué)前教育項(xiàng)目為留住現(xiàn)有教師，允許他們利用額外的時(shí)間達(dá)到職業(yè)發(fā)展要求，或在期間參與培訓(xùn)。各州也普遍將職業(yè)發(fā)展項(xiàng)目轉(zhuǎn)移至線(xiàn)上開(kāi)展，調(diào)整其形式內(nèi)容，從而更好地適應(yīng)期間教師和學(xué)生的需求。在開(kāi)展在線(xiàn)教育的地區(qū)，職業(yè)培訓(xùn)的放在在線(xiàn)教室操作指導(dǎo)上，而在其他情況下，培訓(xùn)則聚焦于兒童心理健康引導(dǎo)和創(chuàng)傷防治。

秋天，康涅狄格州開(kāi)始與埃里克森研究所早期兒童技術(shù)中心 ( Erikson Institute’s Technology in Early Childhood Center) 合作，為教師提供在線(xiàn)教育培訓(xùn)。州教育部還聯(lián)合教育工作者舉辦網(wǎng)絡(luò)研討會(huì)，開(kāi)展在線(xiàn)教育質(zhì)量提升培訓(xùn)。



出于擔(dān)憂(yōu)可能存在的健康風(fēng)險(xiǎn)，許多家長(zhǎng)都不希望在情況明朗前過(guò)早地將孩子送去學(xué)校，這直接導(dǎo)致了入學(xué)率波動(dòng)。大多數(shù)國(guó)家資助的學(xué)前教育項(xiàng)目報(bào)告都顯示，與年相比，2020 - 2021 學(xué)年的入學(xué)人數(shù)有所下降。NIEER 統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，各州 2020 年秋季學(xué)前教育入學(xué)率大約下降了 41%，相比秋季，2021 年春季入學(xué)人數(shù)則有所增加。

盡管如此，今年入學(xué)的適齡兒童依然少于往年。Weisenfeld 指出，這種波動(dòng)趨勢(shì)可能將對(duì)明年學(xué)前教育項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)產(chǎn)生重大影響，進(jìn)一步降低項(xiàng)目質(zhì)量。這是因?yàn)楦髦萃ǔ８鶕?jù)上一年 10 月入學(xué)人數(shù)來(lái)制定學(xué)前教育項(xiàng)目預(yù)算，其中隱患絕不能忽視。

考慮到今年的特殊性，加利福尼亞州、密西西比州、明尼蘇達(dá)州和新澤西州在內(nèi)的許多州都做出表態(tài)，承諾將保障學(xué)前教育項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)來(lái)源，不會(huì)將 2021 - 2022 年的資金預(yù)算與當(dāng)年入學(xué)人數(shù)掛鉤。但除此之外，大多數(shù)州仍然沒(méi)有類(lèi)似承諾。

Weisenfeld 表示：「如果美國(guó)不出面確保學(xué)前教育項(xiàng)目資金不受損害，行業(yè)預(yù)算將必然被削減，教育教學(xué)質(zhì)量將受到損害，接受學(xué)前教育的兒童數(shù)量也將減少?！乖谶^(guò)去混亂的一年中，發(fā)生了許多改變和妥協(xié)。隨著接種的推廣實(shí)施，這場(chǎng)危機(jī)或?qū)⒅鸩交?，美?guó)學(xué)前教育行業(yè)重建之路道阻且長(zhǎng)。
湖北日?qǐng)?bào)訊 （記者韓曉玲、通訊員黨波濤、覃娟）5月20日，華中師范大學(xué)早期教育學(xué)院正式成立。該學(xué)院由華中師范大學(xué)與企業(yè)共建，將圍繞兒童早期教育問(wèn)題，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等方面開(kāi)展合作。


華中師范大學(xué)黨委書(shū)記趙凌云教授說(shuō)，該校教育學(xué)、學(xué)前教育獲批為本科建設(shè)點(diǎn)。其中，學(xué)前教育始建于1958年，如今已形成了本碩博多層次完整的人才培養(yǎng)體系。早期教育學(xué)院成立后，將積極開(kāi)展跨界合作，充分把學(xué)校學(xué)前教育人才培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、理論研究成果與企業(yè)在早期教育方面的課程體系、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)相融合，著力促進(jìn)我國(guó)早期教育的理論發(fā)展與實(shí)踐探索。


據(jù)了解，早期教育學(xué)院將通過(guò)校企合作，探索構(gòu)建多層次、復(fù)合型、創(chuàng)新性的早期教育人才培養(yǎng)體系；圍繞教育現(xiàn)代化背景下早期兒童學(xué)習(xí)與教育核心問(wèn)題，深入開(kāi)展理論與實(shí)踐研究；聚焦中華傳統(tǒng)文化，系統(tǒng)研發(fā)早期教育課程與資源；構(gòu)建0歲至6歲完整的、國(guó)內(nèi)、國(guó)際的學(xué)前教育學(xué)科體系。



關(guān)于CPE中國(guó)幼教展

作為國(guó)際化托幼教行業(yè)商貿(mào)平臺(tái)，CPE中國(guó)幼教展定位“化、品牌化、國(guó)際化”，集“新品展示+對(duì)接+論壇研討+場(chǎng)景體驗(yàn)”四位于一體，是幼教領(lǐng)域全產(chǎn)業(yè)鏈產(chǎn)品展示對(duì)接和理論碰撞的佳平臺(tái)。








協(xié)會(huì)成立于1986年，是中國(guó)的全國(guó)性玩具和嬰童用品行業(yè)社團(tuán)組織，是中國(guó)的中國(guó)玩具和嬰童用品行業(yè)在國(guó)際玩具工業(yè)理事會(huì)（ICTI）的合法代表，是ICTI Care Foundation監(jiān)事會(huì)成員，同時(shí)，也是、企業(yè)、媒體和消費(fèi)者認(rèn)可的中國(guó)玩具和嬰童用品行業(yè)的代言人。

中國(guó)玩具和嬰童用品協(xié)會(huì)會(huì)員包括在中國(guó)境內(nèi)從事玩具、嬰童用品、模型和游戲的生產(chǎn)、銷(xiāo)售、設(shè)計(jì)、檢驗(yàn)、教育等相關(guān)業(yè)務(wù)的跨地區(qū)和跨部門(mén)的各類(lèi)企業(yè)。
作為國(guó)內(nèi)早期從事無(wú)動(dòng)力親子游樂(lè)設(shè)備的全產(chǎn)業(yè)鏈集團(tuán)公司，凱奇集團(tuán)深耕無(wú)動(dòng)力游樂(lè)行業(yè)25年，在無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備研發(fā)與親子樂(lè)園打造方面積累了深厚的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。

今年正值凱奇集團(tuán)成立25周年，我們采訪(fǎng)了凱奇集團(tuán)有限公司總裁全寧女士，作為凱奇集團(tuán)發(fā)展的見(jiàn)證者與，全寧女士分享了凱奇集團(tuán)在無(wú)動(dòng)力親子游樂(lè)產(chǎn)品研發(fā)與品牌拓展方面的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)分享了凱奇集團(tuán)創(chuàng)辦25年來(lái)的發(fā)展歷程。





凱奇集團(tuán)有限公司總裁全寧女士



01持續(xù)研發(fā)創(chuàng)新，提供全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)

作為“中國(guó)教玩具之都”的，凱奇集團(tuán)有限公司創(chuàng)立于1995年，是一家集室內(nèi)、室外游樂(lè)設(shè)施研發(fā)、制造及運(yùn)營(yíng)服務(wù)于一體的國(guó)際化全產(chǎn)業(yè)鏈集團(tuán)公司。集團(tuán)擁有溫州、上海兩大產(chǎn)業(yè)基地，產(chǎn)品涵蓋學(xué)前教育配套教玩具、大型戶(hù)外無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施、室內(nèi)樂(lè)園主題定制游樂(lè)設(shè)備、戶(hù)外拓展系列、市政公園休閑健身設(shè)備等眾多系列，覆蓋上萬(wàn)個(gè)規(guī)格品種，產(chǎn)品全球，包括但不限于美洲、歐洲、非洲、東南亞等100多個(gè)國(guó)家和地區(qū) 。





凱奇集團(tuán)上海總部



近年來(lái)，凱奇集團(tuán)承接了國(guó)內(nèi)外一線(xiàn)主題樂(lè)園、特色小鎮(zhèn)、生態(tài)農(nóng)莊、旅游景區(qū)等無(wú)動(dòng)力游樂(lè)園的規(guī)劃設(shè)計(jì)制造，為綠地、恒大、萬(wàn)達(dá)、萬(wàn)科、麥當(dāng)勞亞太區(qū)、海亮教育集團(tuán)、愛(ài)綠教育集團(tuán)、宋慶齡國(guó)際幼兒園等眾多企業(yè)提供全產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。





凱奇產(chǎn)品展示



在全寧總裁看來(lái)，凱奇集團(tuán)之所以成為眾多品牌的合作伙伴，這主要得益于他們對(duì)于產(chǎn)品的持續(xù)研發(fā)創(chuàng)新。公司擁有的國(guó)際化研發(fā)團(tuán)隊(duì)，通過(guò)對(duì)產(chǎn)品的創(chuàng)新設(shè)計(jì)和品質(zhì)的嚴(yán)苛要求，贏得了客戶(hù)的良好口碑。





凱奇產(chǎn)品展示



全寧總裁說(shuō)：“近幾年來(lái)隨著中國(guó)文旅行業(yè)的快速發(fā)展，無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)施在主題公園、景區(qū)、商業(yè)、地產(chǎn)配套各個(gè)領(lǐng)域中的需求日益旺盛，兒童游樂(lè)場(chǎng)的各類(lèi)設(shè)施和功能越來(lái)越豐富，對(duì)產(chǎn)品的品質(zhì)與設(shè)計(jì)的要求也更高。我們針對(duì)兒童的不同需求，立足兒童，設(shè)計(jì)出更加安全、更具挑戰(zhàn)性、趣味性、互動(dòng)性等適合全年齡段的戶(hù)外游樂(lè)產(chǎn)品?！?br />






凱奇案例：創(chuàng)意主題體育公園



除了對(duì)產(chǎn)品精益求精的追求，凱奇集團(tuán)還從促進(jìn)無(wú)動(dòng)力游樂(lè)行業(yè)發(fā)展的目標(biāo)出發(fā)，打造品牌影響力，為行業(yè)出標(biāo)準(zhǔn)、出規(guī)范，發(fā)揮行業(yè)作用。凱奇集團(tuán)曾牽頭聯(lián)合多家企業(yè)起草并制定了“全國(guó)無(wú)動(dòng)力游樂(lè)設(shè)備安全標(biāo)準(zhǔn)”，并成立了“中國(guó)游樂(lè)行業(yè)綜合標(biāo)準(zhǔn)化研究基地”；同時(shí)在學(xué)前教育領(lǐng)域，凱奇還成立了“中國(guó)凱奇學(xué)前教育研究中心”，為幼兒園提供從建園規(guī)劃、師資培訓(xùn)到教育運(yùn)營(yíng)的整體解決方案，不斷為學(xué)前教育創(chuàng)新發(fā)展賦能。



02融合客戶(hù)自身文化、地域，打造鮮明IP特質(zhì)的無(wú)動(dòng)力親子游樂(lè)體系

一直以來(lái)，凱奇集團(tuán)堅(jiān)持技術(shù)創(chuàng)新，為客戶(hù)提供定制化服務(wù)，不斷推出特色的產(chǎn)品，力求從技術(shù)制造型企業(yè)向服務(wù)型品牌文化企業(yè)轉(zhuǎn)型。據(jù)全寧總裁介紹，凱奇集團(tuán)產(chǎn)品系列豐富，覆蓋戶(hù)外文旅、室內(nèi)樂(lè)園、學(xué)前教育、兒童科學(xué)探索館四大版塊，構(gòu)筑了點(diǎn)到面的解決方案。